BICICLETAS PARA LA EDUCACIÓN

Senegal

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En Senegal, centenares de niños y niñas caminan más de 5 kilómetros para ir a clase. Se levantan antes del amanecer, apenas desayunan y empiezan a caminar. Al salir de clase, recorren el camino a la inversa. Llegan a casa cansados y sin energía para estudiar.


Y al día siguiente, vuelta a empezar.

más de 10 kilometros al dia

¿Qué queremos conseguir?

Desde 2015 la Fundación Bicicletas sin Fronteras desarrolla el proyecto Bicicletas para la educación en Senegal. El proyecto tiene como objetivo:

Facilitar el acceso a la educación de los niños y jóvenes mediante la bicicleta.

Bicicletas para al educacion

Para ello, hemos desarrollado un proyecto de transporte escolar en bicicleta y hemos diseñado la baobike, la bicicleta para la educación, para que los alumnos de las comunidades rurales ganen tiempo, calidad de vida e igualdad de oportunidades para su futuro.

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¿Qué conseguimos?

Con la implantación del proyecto sus beneficiarios obtienen los siguientes resultados:

  • Se reduce el absentismo escolar

  • Los alumnos llegan puntuales a clase

  • Los alumnos se cansan menos (1)

  • Aumenta el rendimiento escolar (2)

(1) El consumo energético es cinco veces menor en bicicleta que caminando.

(2) El Lycée de Palmarin ha obtenido en 2017 el mayor número de aprobados del BAC (acceso a la Universidad) de toda la región de Fatick (57 % de aprobados vs una media nacional del 31 %)

Lista de alumnos beneficiarios

¿Cómo lo hacemos?

El proyecto consiste en:

  • Entregar bicicletas a los institutos de Senegal para los alumnos que viven más lejos del centro.

  • Poner en marcha un taller de reparación de bicicletas en cada instituto.

  • Formar y contratar un mecánico para cada taller.

  • Construir un aparcamiento para las bicicletas.

  • Implicar a las familias para que contribuyan a pagar el salario del mecánico de manera que el proyecto sea autosostenible.

  • Sensibilizar y educar a los alumnos y a la comunidad en relación al uso y mantenimiento de las bicicletas.

  • Realizar un acompañamiento a cada centro durante los primeros años de implementación del proyecto.

  • Evaluar de forma continua el proyecto y recoger datos de impactos para introducir mejoras.

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Como primer paso, se construye el taller y el parking y se selecciona y forma a un mecánico, que será el encargado de reparar diariamente las bicicletas que lo requieran y de mantener la flota siempre en perfectas condiciones.

A continuación el centro escolar comunica y difunde el proyecto entre alumnos, familia y comunidad y abre las inscripciones para que los alumnos interesados puedan inscribirse. Una vez obtenida la lista de alumnos, se entregan las bicis al instituto, quien las distribuye entre los alumnos que viven más lejos del centro escolar.

Las familias aportan una cuota anual de 6.000 CFA (9 €) para financiar el salario del mecánico y las piezas de recambio.

En la ejecución intervienen todos estos actores:

  • El equipo director del instituto senegalés

  • Los alumnos, sus familias y toda la comunidad

  • Los sponsors

  • La Fundación Bicicletas sin Fronteras

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¿Dónde lo hacemos?

Consulta aquí todos los centros donde el proyecto está implementado y funcionando. O consulta directamente el mapa de localización de los centros.

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